Creación del video animado

En esta actividad debíamos realizar un video animado con la herramienta digital PowToon. Para llevar a cabo esta tarea, fue necesario inicialmente armar un guion con la idea que deseábamos transmitir. Una vez realizado esto hicimos una práctica previa para grabar el audio que utilizaríamos para este video animado.

Aquí presento un prototipo de un juego interactivo multimedia para reforzamiento de la coordinación ojo mano de los niños de primero de primaria. El nivel de control de la motricidad fina en los niños se utiliza para determinar su edad de desarrollo, estos desarrollan estas destrezas con el tiempo, al practicar y al enseñarles. Se refuerzan al mismo tiempo el reconocimiento de los números y los colores.

El desarrollo de recursos propios como apoyo a nuestras clases tiene gran importancia e impacto en el desempeño de nuestros alumnos, ya que el hecho de ser personalizado, implica que está diseñado específicamente para nuestra audiencia, así que se puede decir que al conocer sus gustos y preferencias será más fácil llamar su atención y mantenerlos enfocados. Además, empata perfectamente con nuestra forma particular de enseñanza, pues al ser los diseñadores utilizamos el mismo estilo que cuando estamos frente a grupo, así que es un valor agregado a nuestras clases el utilizar recursos elaborados a medida. 

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